Edukasi Perencanaan Keuangan Sejak Dini Dalam Membangun Generasi Ekonomi Muda Yang Mandiri

Penulis

  • Surya Bakti Universitas Asahan
  • Hadi Suriono Universitas Asahan
  • Leni Kurnia Optari Universitas Asahan
  • Riy Dewantoro Universitas Asahan

DOI:

https://doi.org/10.56862/irajpkm.v3i2.256

Kata Kunci:

Literasi keuangan, Edukasi, Pengelolaan keuangan, Perencanaan anggaran.

Abstrak

Perkembangan zaman menuntut generasi muda memiliki literasi keuangan yang baik untuk menghadapi tantangan ekonomi dan gaya hidup konsumtif. Namun, tingkat literasi keuangan pelajar di Indonesia masih rendah, berdampak pada lemahnya pengelolaan keuangan pribadi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMA Swasta Nasional Petatal, Batubara, Sumatera Utara pada 18 Juli 2025, bertujuan meningkatkan pemahaman dan kebiasaan finansial sehat sejak dini. Metode pelaksanaan mencakup persiapan, edukasi interaktif, dan evaluasi. Materi meliputi pengelolaan uang saku, perencanaan anggaran, perbedaan kebutuhan dan keinginan, serta konsep menabung dan investasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa melalui pre-test dan post-test, serta tumbuhnya kesadaran untuk mengelola keuangan secara bijak. Partisipasi aktif dan umpan balik positif menjadi indikator keberhasilan program. Kegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi literasi keuangan dalam pendidikan menengah guna membentuk generasi muda yang mandiri dan siap menghadapi tantangan ekonomi.

Unduhan

Diterbitkan

05-08-2025

Cara Mengutip

Bakti, S., Suriono, H. ., Optari, L. K. ., & Dewantoro, R. . (2025). Edukasi Perencanaan Keuangan Sejak Dini Dalam Membangun Generasi Ekonomi Muda Yang Mandiri. IRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (IRAJPKM), 3(2), 62–69. https://doi.org/10.56862/irajpkm.v3i2.256

Terbitan

Bagian

Articles